近日,卢湾高级中学“基于5G的创新力课堂”场景成功入选上海城市数字化转型揭榜挂帅示范单位场景清单。
多年来,卢高致力于借助5G的技术优势,基于5G的低延时、大带宽、广连接特性,和学校成熟的5G智慧教育应用经验,持续推进 “基于5G的创新力课堂”相关场景的应用,推动学校传统教学模式和教学方式的革新,促进K12教育领域5G+创新课堂模式的复制和传承。
卢高的场景建设分为三种创新课堂空间:通过5G全息教学系统的支持,建设一个全息教学空间,沉淀全息教学资源;利用5G网络与AR技术相结合,建设一个虚拟现实交互空间;以5G+远程互动直播为核心,推广开展远程教学项目。
卢高的探索引入全息技术,突破了传统课堂教学模式,开拓了智慧教学的新典范,实现了三个“首创”,具有里程碑式的示范意义。
其一,首创引进全息技术进行智慧教学模式的建设。这一前瞻性举措有望解决教育资源不均衡、教育公平性问题以及教师短缺等挑战,确保教育能够更全面、更优质地展开。
其二,首创AR/VR技术应用于化学实验和化工生产主题学习,以AR/VR技术、5G通信技术等新一代信息技术为依托,为化学学科实验教学及化工生产教学提供技术赋能,围绕化学学科实验、化工生产工艺打造相应的交互式软件平台与教学资源,突破传统化学学科教学痛点,大大提升了学校化学学科教学水平、学生化学实验实操能力。
其三,首创利用5G远程互动教学:链接书本知识和生活实际,促进深度学习。通过5G实现课堂学习环境的虚拟延伸,让课堂直连工厂、研究所、科技馆、博物馆等校外实践基地并产生有效互动,大大提高远程教学的临场感,能够更好的辅助课堂理论教学。学校课堂教学也从单师课堂走向双师课堂甚至多师课堂,引入各领域专家力量,使学校教学更专业更富有魅力。
经过长期实践研究,卢高课堂教学模式的普遍升级,可构建具有不同学校特色的面向智慧的未来学习环境,推动学生的学习方式向信息化、数字化、智能化发展。下一步,学校将持续推进基于5G的创新力课堂的落地实践工作,引入更多高科技技术融入教学,丰富学校数字化教学资源体系,助力学校人工智能特色教学模式的开展。